Durant l’última dècada, alguns investigadors han desenvolupat eines d’argumentació basades en la tecnologia, que poden utilitzar-se com a entorns aïllats o fixar-se en entorns d’aprenentatge més complexos. Aquestes eines pertanyen a una nova classe d’eines cognitives que es coneixen com a programari de CSCA ( computer-supported collaborative argumentation o argumentació col·laborativa assistida per ordinador. Les eines CSCA s’usen per a moderar discussions en línia. Els estudiants poden usar entorns CSCA que els ajudin a construir, justificar i debatre les solucions que han triat. Pel fet que els estudiants no són grans experts en argumentació, els entorns de discussió poden dirigir o impulsar formes més argumentatives de discussió.
Algunes de les eines CSCA són SenseMaker, Belvedere i Convince Me.
SenseMaker forma part d’un entorn d’integració del coneixement, exposat per WISE ( entorn d’investigació científica basada en la web), un entorn d’aprenentatge científic en línia gratuït per a estudiants. Es va dissenyar per promoure la teorització dels estudiants, perquè fonamentessin la coordinació teoria-proves i exposessin el seu pensament d’una manera visible durant els debats de classe. Els estudiants agrupen les diferents proves en categories i creen arguments científics associats a un projecte. Mitjançant el programari, treballen amb punts de proves que representen parts individuals de proves a la web i exposen marcs que corresponen a categories conceptuals o grups per a les proves.
Belvedere aprota un marc per a organitzar, exposar i enregistrar el procés d’argumentació, perquè els estudiants puguin desenvolupar el seu argument duna manera més fàcil i arribar a solucionar un problema mentre treballen amb altres membres del grup. Ofereix quatre articulacions de converses predefinides ( hipòtesi, dades, principis i no especificades i tres enllaços ( a favor, en contra i i). Els usuaris enllacen els comentaris a un comentari ja existent utilitzant un dels quatre tipus de missatge. Poden usar aquesta eina per a organitzar les seves idees i els seus missatges.
Convince Me incorpora eines per a fer diagrames d’una estructura d’argumentació i modificar els arguments i creences de cada persona. El feedback que té Convince Me fa que sigui una de les eines d’argumentació més importants que existeixen. Ha estat usat per a raonar sobre diferents situacions socials, com la interpretació del comportament humà. Ha ajudat als estudiants a estructurar els arguments consistents amb les seves creences a mesura que anaven canviant les seves estructures d’argumentació. Els estudiants que l’usen empren més explicacions i contradiccions en els seus arguments.
La discussió del debat realitzat a la UOC, amb totes les característiques i funcionalitats que el campus ofereix als estudiants, i la posterior representació gràfica d’un fil d’aquest debat amb ajuda del Cmap, amb les possibilitats de construir A-maps o mapes argumentatius, permeten als alumnes potenciar les seves habilitats d’argumentació i d’anàlisi argumentatiu i converteixen la UOC en una veritable comunitat d’aprenentatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada