b)  Paper del moderador en el fil de conversa. Intervenció, intencions, accions i utilitat. (Exemples).

En aquest fil de conversa sobre el llibre de text des de la relació CTS, el paper del moderador s’ha limitat a la intervenció en el primer moment del debat per donar les pautes sobre què reflexionar i argumentar.

Aquestes pautes han estat: Responeu a aquest missatge o a algú dels següents del fil per seguir aquesta discussió segons el vostre bàndol. Els llibres de text i el seu paper ha canviat molt en els darrers tres o quatre anys: cooperatives de llibres, eliminació de llibres... en qualsevol cas... les editorials encara tenen poder? Són ara els professors els que trien els continguts? Com? Qui ho fa? Qui ho ha de fer? Argumenteu.

Amb aquesta intervenció, la seva intenció era guiar el debat, provocar en nosaltres la participación en el debat i ser d’utilitat per properes intervencions. No hi hagut cap missatge de moderació, cap missatge recomenat per a tothom ni cap nota de moderació ciclable amb comentaris, suggerimentes o alertes sobre el contingut o la forma de l’aportació. Només una bola blava com a marca d’inici del fil de conversa. Això ha estat potser perquè el debat ha tingut poques intervencions i no hi hagut cap d’aquestes que hagi estat digne de cap menció especial.